30 Soal Ujian IPAS Kelas 6 SD Semester 1 dan Jawaban

Posted on

Kumpulan Soal SAS IPA Kelas 6 SD Semester 1 Lengkap dengan Jawaban dan Indikator

Berikut ini adalah kumpulan soal-soal ujian akhir semester (SAS) mata pelajaran IPA untuk kelas 6 SD semester 1. Soal-soal ini mencakup berbagai indikator yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, serta dilengkapi dengan jawaban yang tepat.

Indikator: Mengidentifikasi sifat dasar otot manusia

  1. Sifat otot yang dapat memanjang ketika tidak berkontraksi disebut …
  2. A. elastisitas
  3. B. kontraktilitas
  4. C. ekstensi
  5. D. ekstensibilitas

    Jawaban: D. ekstensibilitas

Indikator: Mengidentifikasi ciri otot polos pada tubuh manusia

  1. Otot polos memiliki ciri …
  2. A. bekerja di bawah kesadaran kita
  3. B. memiliki garis-garis melintang
  4. C. bekerja tanpa perintah dari otak
  5. D. melekat pada rangka tubuh

    Jawaban: C. bekerja tanpa perintah dari otak

Indikator: Menentukan jenis sendi berdasarkan arah gerak tubuh

  1. Sendi yang memungkinkan gerakan ke dua arah seperti pada ibu jari disebut …
  2. A. sendi engsel
  3. B. sendi pelana
  4. C. sendi putar
  5. D. sendi peluru

    Jawaban: B. sendi pelana

Indikator: Mengetahui bagian utama sistem saraf pusat manusia

  1. Bagian sistem saraf pusat manusia terdiri atas ….
  2. A. otak dan sumsum tulang belakang
  3. B. saraf sensorik dan motorik
  4. C. jantung dan paru-paru
  5. D. tulang belakang dan otot

    Jawaban: A. otak dan sumsum tulang belakang

Indikator: Mengidentifikasi penyakit pada sistem gerak manusia

  1. Penyakit tulang yang disebabkan oleh kekurangan kalsium hingga tulang menjadi rapuh disebut ….
  2. A. lordosis
  3. B. skoliosis
  4. C. osteoporosis
  5. D. kifosis

    Jawaban: C. osteoporosis

Indikator: Menjelaskan tujuan awal bangsa Eropa datang ke Indonesia

  1. Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia pada awalnya bertujuan untuk ….
  2. A. mencari tenaga kerja
  3. B. mencari rempah-rempah
  4. C. menyebarkan kebudayaan
  5. D. membentuk pemerintahan

    Jawaban: B. mencari rempah-rempah

Indikator: Mengetahui sejarah pembentukan VOC

  1. VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) dibentuk oleh Belanda pada tahun ….
  2. A. 1599
  3. B. 1601
  4. C. 1602
  5. D. 1605

    Jawaban: C. 1602

Indikator: Menjelaskan pengertian politik etis

  1. Politik etis merupakan kebijakan Belanda yang dikenal dengan istilah …
  2. A. politik balas budi
  3. B. politik monopoli
  4. C. politik kekuasaan
  5. D. politik tertutup

    Jawaban: A. politik balas budi

Indikator: Menjelaskan strategi perjuangan Pangeran Diponegoro

  1. Perlawanan Pangeran Diponegoro terhadap Belanda menggunakan taktik ….
  2. A. gerilya
  3. B. perang terbuka
  4. C. blokade laut
  5. D. politik benteng

    Jawaban: A. gerilya

Indikator: Mengetahui tempat pengasingan Pangeran Diponegoro

  1. Pangeran Diponegoro diasingkan ke daerah ….
    • A. Ambon
    • B. Makassar
    • C. Palembang
    • D. Manado

      Jawaban: D. Manado

Indikator: Mengidentifikasi waktu peristiwa Sumpah Pemuda

  1. Sumpah Pemuda diikrarkan pada tanggal ….
    • A. 27 Oktober 1928
    • B. 28 Oktober 1928
    • C. 29 Oktober 1928
    • D. 17 Agustus 1945

      Jawaban: B. 28 Oktober 1928

Indikator: Mengidentifikasi istilah geografis berdasarkan cirinya

  1. Daratan luas yang terdiri atas banyak negara disebut
    • A. benua
    • B. pulau
    • C. samudra
    • D. gugusan

      Jawaban: A. benua

Indikator: Mengidentifikasi penyebab utama pemanasan global

  1. Penyebab utama pemanasan global adalah ….
    • A. meningkatnya kadar gas rumah kaca
    • B. bertambahnya hutan hijau
    • C. penggunaan energi alternatif
    • D. pengurangan bahan bakar fosil

      Jawaban: A. meningkatnya kadar gas rumah kaca

Indikator: Menentukan faktor yang memengaruhi kondisi geografis negara

  1. Kondisi geografis suatu negara sangat dipengaruhi oleh faktor …
    • A. budaya
    • B. iklim
    • C. bahasa
    • D. pendidikan

      Jawaban: B. iklim

Indikator: Menilai pemanfaatan kondisi geografis suatu negara

  1. Yang tidak termasuk manfaat kondisi geografis bagi suatu negara adalah ….
    • A. mendukung perdagangan antarnegara
    • B. memudahkan ekspor-impor
    • C. memperluas lahan negara lain
    • D. mempererat hubungan internasional

      Jawaban: C. memperluas lahan negara lain

Indikator: Memahami istilah ekonomi internasional

  1. Kegiatan menjual barang dari dalam negeri ke luar negeri disebut ….
    • A. impor
    • B. ekspor
    • C. barter
    • D. distribusi

      Jawaban: B. ekspor

Indikator: Mengidentifikasi ciri globalisasi dalam kehidupan modern

  1. Globalisasi ditandai dengan ….
    • A. semakin terbukanya batas antarnegara
    • B. menurunnya komunikasi antarnegara
    • C. hilangnya kerja sama ekonomi
    • D. terbatasnya perdagangan dunia

      Jawaban: A. semakin terbukanya batas antarnegara

Indikator: Menjelaskan prinsip politik luar negeri Indonesia

  1. Politik luar negeri Indonesia yang aktif berpartisipasi dalam perdamaian dunia disebut …
    • A. politik netral
    • B. politik bebas aktif
    • C. politik terbuka
    • D. politik global

      Jawaban: B. politik bebas aktif

Indikator: Mengidentifikasi tujuan utama dibentuknya ASEAN

  1. Tujuan utama dibentuknya ASEAN adalah …
    • A. meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan menjaga perdamaian di Asia Tenggara
    • B. memperluas wilayah negara para anggota
    • C. membatasi perdagangan antarnegara
    • D. menyatukan seluruh negara Asia

      Jawaban: A. meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan menjaga perdamaian di Asia Tenggara

Indikator: Membedakan warisan budaya benda dan tak benda

  1. Contoh warisan budaya benda adalah ….
    • A. tarian tradisional dan lagu daerah
    • B. batik, candi, dan keris
    • C. upacara adat dan pantun
    • D. permainan tradisional dan nyanyian

      Jawaban: B. batik, candi, dan keris

Indikator: Mengetahui fungsi sendi pada sistem gerak manusia

  1. Tempat bertemunya dua tulang yang memungkinkan gerakan tubuh disebut ….

    Jawaban: Sendi

Indikator: Mengetahui istilah kerja paksa pada masa Jepang

  1. Pekerja paksa pada masa penjajahan Jepang dikenal dengan sebutan …

    Jawaban: Romusha

Indikator: Mengetahui lempeng gabungan Asia dan Eropa

  1. Benua Asia dan Eropa menyatu membentuk satu daratan besar yang disebut …

    Jawaban: Lempeng Eurasia

Indikator: Mengidentifikasi alat bantu pembelajaran bentuk bumi

  1. Alat berbentuk bola kecil yang menyerupai bumi disebut …

    Jawaban: Globe

Indikator: Menjelaskan pengaruh kemajuan teknologi komunikasi antarnegara

  1. Kemajuan teknologi komunikasi membuat kerja sama antara negara menjadi semakin …

    Jawaban: Cepat

Indikator: Menyebutkan contoh penyakit sistem gerak

  1. Sebutkan dua contoh penyakit yang dapat menyerang sistem gerak manusia!

    Jawaban: Osteoporosis dan Kifosis

Indikator: Menyebutkan faktor penyebab lahirnya pergerakan nasional

  1. Tuliskan dua faktor utama yang mendorong lahirnya pergerakan nasional Indonesia!

    Jawaban: Masuknya paham nasionalisme dan penderitaan rakyat.

Indikator: Menyebutkan nama-nama benua di dunia

  1. Sebutkan enam benua yang ada di dunia!

    Jawaban: Asia, Afrika, Amerika, Eropa, Australia, dan Antartika

Indikator: Menjelaskan dampak positif globalisasi

  1. Jelaskan dua dampak positif globalisasi dalam kehidupan sehari-hari!

    Jawaban: Mudah memperoleh informasi dan banyak produk luar negeri beredar.

Indikator: Menjelaskan pentingnya melestarikan budaya tak benda

  1. Mengapa warisan budaya tak benda perlu dijaga agar tidak punah?

    Jawaban: Karena warisan tak benda adalah identitas bangsa.








Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *