Sri Lanka, 5 Juli — Menteri Pendidikan, Pendidikan Tinggi, dan Pendidikan Vokasional serta Perdana Menteri Dr. Harini Amarasuriya menyatakan bahwa perhatian yang memadai tidak diberikan terhadap pendidikan vokasional, tetapi ke depannya, langkah-langkah yang diperlukan akan diambil untuk menempatkannya sebagai mata pelajaran yang strategis di negara ini.
Perdana Menteri membuat pernyataan ini saat berpartisipasi dalam upacara pembukaan program Shrama Meheyuma yang diluncurkan di Gampaha Technical College kemarin (4), yang bertujuan untuk memberikan pelatihan vokasional secara nasional guna membangun sistem lembaga yang terstruktur dengan baik dan menarik.
Perdana Menteri juga menyatakan: “Saya mengucapkan terima kasih atas pengiriman konsep yang diajukan oleh Wakil Menteri Nalin Hewage dalam memulai program Shrama Meheyuma di seluruh negeri, dengan fokus pada pendidikan vokasi. Meskipun misi tersebut dimulai oleh program Shrama Meheyuma, kita bertujuan untuk mengarahkan perhatian pada pentingnya pendidikan vokasi serta menyoroti signifikansinya bagi seluruh bangsa. Pendidikan vokasi akan menjadi subjek yang menentukan bagi negara di masa depan. Kementerian Pendidikanlah yang bertanggung jawab dalam menghasilkan sumber daya manusia yang dibutuhkan pasar tenaga kerja. Namun, bagian yang sering terabaikan adalah peran pendidikan vokasi dalam menciptakan tenaga kerja tersebut.”
Saat ini, terdapat kesalahpahaman di masyarakat bahwa pendidikan vokasi hanyalah pilihan cadangan dan hanya diambil ketika seseorang gagal masuk universitas. Anggapan tersebut benar-benar salah. Memilih pendidikan vokasi adalah keputusan yang cerdas, bermakna, dan sangat relevan bagi perkembangan individu maupun kemajuan bangsa.
Keputusan untuk mengejar pendidikan vokasi tidak boleh terjadi secara kebetulan, juga tidak boleh dibuat dalam keadaan tidak tahu atau pada saat-saat terakhir. Keputusan tersebut harus merupakan keputusan yang disadari dan didasarkan atas kemampuan, minat, serta pemahaman seseorang mengenai dunia. Karena itu, dalam reformasi pendidikan yang akan datang pada tahun 2026, kami telah menetapkan fokus khusus pada pendidikan vokasi. Reformasi ini bukan hanya perubahan kecil. Reformasi ini jauh lebih luas daripada sekadar merevisi alur bidang studi.
Kami berencana untuk mengintegrasikan pelatihan vokasional sejak tingkat sekolah. Melalui hal tersebut, Pemerintah bertujuan untuk mengembangkan dan menciptakan sumber daya manusia yang dibutuhkan dalam era baru kebangkitan nasional”.
Perdana Menteri menegaskan bahwa langkah-langkah sedang diambil untuk meningkatkan pendidikan vokasi ke posisi yang lebih tinggi di negara ini.
Dalam sambutannya pada acara tersebut, Wakil Menteri Pendidikan Kejuruan Nalin Hewage mengatakan: “Reformasi besar saat ini sedang berlangsung untuk mencapai kebijakan Pemerintah dalam memandu negara menuju masa depan yang makmur dan kehidupan bermartabat dalam kebangkitan nasional.”
Untuk mewujudkan transformasi ini, lembaga-lembaga kita harus terlebih dahulu menjalani modernisasi. Pemuda-pemudi harus mengembangkan pola pikir mereka. Meskipun generasi muda saat ini telah maju dengan teknologi, sistem institusi kita masih tertinggal jauh. Oleh karena itu, sangat penting untuk menciptakan lingkungan institusi yang modern dan selaras dengan generasi muda saat ini. Karena itulah kami telah meluncurkan misi tenaga kerja besar-besaran ini di 311 institusi di Sri Lanka, yang melibatkan lebih dari 160.000 peserta. Ini hanyalah permulaan; kami bertujuan untuk menciptakan transformasi nasional besar melalui sektor ini.”Seni Sri Lanka
Wakil Menteri Tenaga Kerja Mahinda Jayasinghe menyatakan: “Terdapat banyak kursus yang ditawarkan oleh lembaga pelatihan kejuruan di bawah pemerintah, dan siswa dari seluruh negeri, termasuk wilayah Utara dan Timur, telah mendaftar di dalamnya. Namun, beberapa pusat pelatihan mengalami kekurangan jumlah siswa. Kami meyakini hal ini disebabkan oleh kelemahan dalam sistem pendidikan kita. Meskipun beberapa institusi berada di bawah Kementerian Tenaga Kerja, kami berencana untuk memperkuatnya lebih lanjut dan memastikan mereka memberikan pelatihan yang efektif.”
Wakil Menteri Pendidikan dan Pendidikan Tinggi Dr. Madhura Withanage, MP Lasith Bhaskantha, Sekretaris Kementerian Pendidikan, Pendidikan Tinggi, dan Pendidikan Vokasi Nalaka Kaluwawa, Walikota Gampaha, Sekretaris Kabupaten Gampaha, Kepala Sekolah Tinggi Teknik Gampaha P.M.K. Gomes, pejabat pemerintah, orang tua, dan siswa juga menghadiri acara tersebut.
