Penjelasan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PSE 3 PPG Guru Tertentu 2025
Post Test Modul 2 PSE 3 PPG Guru Tertentu 2025 terdiri dari 5 soal pilihan ganda, yang masing-masing memiliki nilai berbeda. Nilai maksimal yang bisa diperoleh adalah 25 poin, dan sistem akan mengambil nilai dari percobaan pertama. Oleh karena itu, penting untuk memahami materi dan berlatih agar memperoleh hasil optimal.
Berikut adalah penjelasan lengkap mengenai kunci jawaban Post Test Modul 2 PSE 3 PPG Guru Tertentu 2025:
Soal 1
Sebagai guru IPA SD, Anda merancang proyek “Eco Project” yang bertujuan untuk mempelajari pengelolaan sampah, pembuatan karya produk daur ulang sederhana dari sampah dan presentasi hasil karya yang akan ditampilkan dalam pameran. Namun muncul keluhan dari guru yang merasa khawatir akan mengganggu jam pelajarannya. Selain itu siswa dan orang tua juga mengeluh karena harus mengumpulkan barang daur ulang dari rumah dan orang tua merasa terbebani harus membantu kegiatan ini di tengah kesibukan sementara anak-anak dianggap belum mampu mengerjakan tugas ini secara mandiri.
Jawaban: B
Mengadakan diskusi dengan perwakilan orang tua siswa dan guru untuk memahami kesulitan dan mendapatkan solusi yang saling mendukung agar proyek dapat berjalan.
Soal 2
Anda sebagai Wakil Kepala Sekolah bidang kesiswaan bersama guru BK merancang program “Cinta Diri dan Kesehatan Mental” untuk membantu siswa mengelola stres melalui kegiatan refleksi dan relaksasi yang disisipkan di sela pembelajaran. Namun saat rencana ini disampaikan kepada guru mata pelajaran muncul beberapa penolakan. Mereka menilai kondisi siswa adalah hal yang wajar bagi remaja, bukan tanggung jawab sekolah dan merasa program ini bisa mengganggu waktu belajar.
Jawaban: C
Menjelaskan kembali tujuan program dengan empati dan berbasis data dalam diskusi para guru, mendengarkan kekhawatiran mereka dan mendiskusikan solusi agar program dapat dijalankan.
Soal 3
Dalam pelajaran IPS di kelas VII, Ardi tampak tidak aktif. Ia duduk diam dan tampak ragu-ragu saat teman-temannya berdiskusi. Setelah Anda tanyakan secara pribadi, Ardi mengaku takut salah bicara dan khawatir dijadikan bahan ejekan. Anda ingin membantunya agar lebih percaya diri dan terlibat aktif tetapi juga tidak ingin membuatnya merasa dipaksa atau diperhatikan secara berlebihan oleh teman-temannya.
Jawaban: C
Melakukan pendekatan dan memahami perasaan Ardi lalu menawarkan peran kecil dalam kelompok seperti mencatat sebagai langkah awal kepercayaan diri.
Soal 4
Abi merupakan siswa kelas 4 SD yang dikenal aktif dan sering membuat gaduh di kelas. Suatu hari seorang siswa menuduh Abi mengambil penghapus yang hilang dari meja ketika jam istirahat. Banyak siswa langsung percaya karena reputasi Abi sebelumnya yang sering jahil. Abi membantah dengan keras bahkan sampai menangis karena ia tidak merasa mengambilnya. Namun tidak ada yang membelanya. Bu Ani sebagai wali kelas mempercayai tuduhan itu karena mayoritas siswa satu suara menyalahkan Abi.
Jawaban: D
Menginisiasi sesi mediasi antara Abi dan siswa yang menuduhnya untuk mengetahui kedua sudut pandang lalu menyampaikan pada kelas bahwa tuduhan harus disertai bukti agar adil untuk semuanya.
Soal 5
Pak Raka merupakan guru IPS kelas VII. Beliau akan menerapkan pembelajaran berbasis experimental learning untuk materi “Aktivitas Ekonomi Masyarakat” dengan meminta siswa bekerja dalam kelompok untuk mengamati dan mewawancarai pelaku usaha kecil di sekitar mereka. Namun saat menjalankan rencana tersebut beberapa siswa menyampaikan keberatan karena mereka merasa kegiatan ini terlalu merepotkan dan mempertanyakan mengapa mereka tidak cukup belajar teori di kelas saja.
Jawaban: D
Memfasilitasi dialog kelas untuk mendengarkan kendala siswa lalu menekankan fleksibilitas misalnya memperbolehkan pengamatan dan wawancara dilakukan di lingkungan terdekat dan waktu yang disepakati kelompok.
