Panduan Lengkap Soal Asesmen Nasional Literasi Dasar Beragama (ANLDB) 2025 untuk Guru PAI SD
Asesmen Nasional Literasi Dasar Beragama (ANLDB) 2025 adalah salah satu inisiatif Kementerian Agama (Kemenag) yang bertujuan untuk mengukur literasi beragama guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Dasar (SD)/SDLB. ANLDB dilaksanakan secara serentak pada 3–5 November 2025 melalui aplikasi SIAGA. Seluruh guru PAI SD wajib mengikuti asesmen ini, karena ketidakhadiran akan berdampak pada penangguhan akun SIAGA. Asesmen ini terdiri atas tes tertulis dan praktik baca Al-Qur’an, dengan 75 soal pilihan ganda yang harus diselesaikan dalam 45 menit. Hasil asesmen ini akan menjadi database penting dalam perumusan kebijakan Pendidikan Agama Islam di sekolah.
Berikut adalah kunci jawaban dari 75 soal ANLDB 2025 untuk guru PAI SD:
-
Soal tentang konsep ihsan dalam menghadapi ujian hidup
Jawaban: A -
Soal tentang hakikat salat dalam Islam
Jawaban: D -
Soal tentang evaluasi contoh bacaan tajwid
Jawaban: B -
Soal tentang status seseorang non-muslim yang meyakini Allah dan Nabi Muhammad tanpa mengucapkan syahadat
Jawaban: C -
Soal tentang bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: A -
Soal tentang pemahaman siswa tentang takdir dan usaha
Jawaban: A -
Soal tentang hukum bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: B -
Soal tentang hubungan antara muraqabah dan musyahadah dalam konteks ihsan
Jawaban: C
-
Soal tentang bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: C -
Soal tentang status hukum zakat fitrah yang diberikan kepada saudara miskin
Jawaban: A -
Soal tentang keimanan kepada kitab-kitab Allah dan rasul
Jawaban: A -
Soal tentang mad dalam bacaan “في أنفسكم”
Jawaban: B -
Soal tentang keimanan kepada hari akhir
Jawaban: C -
Soal tentang hukum bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: E -
Soal tentang hukum bacaan idgham bighunnah
Jawaban: E -
Soal tentang kedudukan salat jika lupa membaca tasyahud akhir
Jawaban: A -
Soal tentang bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: B -
Soal tentang puasa saat melakukan vaksinasi
Jawaban: E -
Soal tentang bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: A -
Soal tentang perbedaan ihsan dengan self-accountability sekuler
Jawaban: E -
Soal tentang bacaan ayat dalam Al-Quran
Jawaban: B -
Soal tentang pola pikir muslim yang meyakini kehidupan akhirat
Jawaban: B -
Soal tentang analisis kondisi ibadah yang tidak disertai perasaan cinta kepada Allah
Jawaban: E -
Soal tentang perbedaan takdir muallaq dan mubram
Jawaban: D -
Soal tentang kedudukan haji jika tidak melaksanakan wukuf di Arafah
Jawaban: D -
Soal tentang tindakan seorang pemilik pabrik yang menjaga lingkungan
Jawaban: D -
Soal tentang cara mengajak orang lain salat berjamaah
Jawaban: D -
Soal tentang kebiasaan bersedekah di luar kewajiban zakat
Jawaban: B -
Soal tentang kebiasaan mendoakan siswa
Jawaban: A -
Soal tentang kepedulian dalam memastikan zakat sampai kepada yang berhak
Jawaban: D -
Soal tentang kebiasaan menjalankan puasa sunah
Jawaban: C -
Soal tentang cara melaksanakan salat 5 waktu
Jawaban: D -
Soal tentang kontribusi dalam kegiatan sosial
Jawaban: B -
Soal tentang menjaga kekhusyuan dalam salat
Jawaban: B -
Soal tentang kebiasaan menolong orang lain
Jawaban: D -
Soal tentang pemilihan jenis dan kualitas bahan pangan untuk zakat fitrah
Jawaban: A -
Soal tentang cara menolong orang lain
Jawaban: A -
Soal tentang perasaan koneksi spiritual dan fokus hati
Jawaban: B -
Soal tentang kebiasaan membayar zakat fitrah
Jawaban: C -
Soal tentang kebiasaan berdoa
Jawaban: B -
Soal tentang pengamalan sedekah saat bencana alam
Jawaban: A -
Soal tentang kebiasaan melaksanakan shalat fardhu secara berjamaah
Jawaban: D -
Soal tentang kebiasaan menjalankan puasa wajib dan sunah Senin & Kamis
Jawaban: C -
Soal tentang dampak puasa terhadap sifat-sifat buruk
Jawaban: D -
Soal tentang kebiasaan melaksanakan salat sunnah
Jawaban: C -
Soal tentang motivasi melaksanakan salat berjamaah
Jawaban: A -
Soal tentang pengamalan doa dalam rutinitas harian
Jawaban: B -
Soal tentang kesungguhan dalam berdoa
Jawaban: D -
Soal tentang kebiasaan memahami makna Al-Quran
Jawaban: A -
Soal tentang kebiasaan membaca Al-Quran saat sibuk
Jawaban: D -
Soal tentang kebiasaan berinfak untuk masjid atau lembaga sosial
Jawaban: B -
Soal tentang kebiasaan membaca Al-Quran sehari-hari
Jawaban: B -
Soal tentang sikap saat ada program sosial sekolah yang dipimpin oleh guru dari berbagai agama
Jawaban: D -
Soal tentang sikap menghargai budaya lokal
Jawaban: A -
Soal tentang sikap terhadap kepala sekolah baru yang berbeda agama
Jawaban: D -
Soal tentang sikap ketika diminta berkolaborasi dalam kegiatan pentas seni dengan guru berbeda agama
Jawaban: D -
Soal tentang pengelolaan sampah di lingkungan sekolah
Jawaban: D -
Soal tentang mengaitkan nilai-nilai kebangsaan dalam pengajaran Pendidikan Agama Islam
Jawaban: A -
Soal tentang partisipasi dalam proses pengambilan keputusan secara demokratis
Jawaban: D -
Soal tentang pandangan terkait Pancasila dan ajaran agama
Jawaban: D -
Soal tentang sikap terhadap simbol-simbol kenegaraan di lingkungan sekolah
Jawaban: D -
Soal tentang sikap terhadap hak pemeluk agama lain
Jawaban: B -
Soal tentang sikap jika sekolah mengadakan kegiatan kolaborasi pembangunan rumah ibadah
Jawaban: B -
Soal tentang reaksi jika mendengar sesama guru menggunakan kata-kata kasar
Jawaban: A -
Soal tentang sikap terhadap kebijakan dan kinerja pemerintah
Jawaban: A -
Soal tentang kolaborasi dengan orang berbeda agama/paham keagamaan
Jawaban: D -
Soal tentang sikap terhadap perayaan budaya di sekolah
Jawaban: C -
Soal tentang sikap terhadap penggunaan hukuman fisik
Jawaban: C -
Soal tentang sikap terhadap perayaan keagamaan yang berbeda
Jawaban: B -
Soal tentang sikap terhadap perbedaan praktik keagamaan
Jawaban: B -
Soal tentang sikap terhadap penggunaan pakaian adat daerah
Jawaban: D -
Soal tentang sikap terhadap tindakan kekerasan atas dasar agama
Jawaban: B -
Soal tentang keterlibatan dalam kegiatan pelestarian lingkungan
Jawaban: D -
Soal tentang penggunaan listrik, air, dan kertas
Jawaban: B -
Soal tentang sikap ketika guru berbeda agama berpartisipasi dalam PHBI
Jawaban: C
