PasarModern.com, PEKANBARU – Berikut 60 contoh soal PKn kelas 8 semester 1 dalam bentuk pilihan ganda dan essay lengkap dengan kunci jawaban sesuai buku paket Kurikulum Merdeka .
Para siswa SMP kelas 8 di Pekanbaru khususnya dan Riau umumnya akan menjalani atau sudah menjalani ujian semester atau Sumatif Akhir Semester 1 atau SAS atau Asesmen Sumatif Akhir Semester atau ASAS atau PAS atau UAS.
Pastinya para siswa mengulang pelajaran yang sudah dipelajari dan mencari contoh soal untuk dipelajari guna menguatkan pemahaman tentang materi pelajaran.
Khusus pelajaran Pancasila dan Kewarganegaraan, berikut kami berikan contoh soal PKn kelas 8 semester 1 untuk latihan para siswa.
Sebelum masuk ke soal, kami jelaskan pengertian PKn arau PPKn tersebut.
A. Pengertian PKn
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) adalah mata pelajaran yang bertujuan untuk membentuk warga negara yang baik berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
1. Sejarah Singkat PPKn
Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada awalnya bernama Jurusan Civic Hukum yang berdiri pada tahun 1965. Kemudian, berdasarkan Kepres No 52/1982, Jurusan Civic Hukum berganti nama menjadi Prodi PMP-KN, dan pada tahun 1992 berubah menjadi PPKn.
Nama atau istilah untuk pendidikan kewarganegaraan terus mengalami perubahan. Pada tahun 1968, Pendidikan Kewarganegaraan diubah menjadi Pendidikan Kewargaan Negara, dan pada tahun 1975 diubah lagi menjadi Pendidikan Moral Pancasila (PMP).
2. Tujuan PPKn
- Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam mengembangkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila serta kewarganegaraan yang berwawasan global.
- Mewujudkan warga negara yang baik berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
- Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan dalam berbagai jenjang pendidikan.
3. Fungsi PPKn
Fungsi pendidikan kewarganegaraan adalah usaha sadar yang dilakukan secara ilmiah dan psikologis untuk memberikan kemudahan belajar kepada peserta didik agar menjadi internalisasi moral Pancasila dan pengetahuan. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tiga kategori yaitu pengembangan civic knowledge, civic disposition dan civic skill.
B. Contoh Soal dan Kunci Jawaban
Berikut 60 contoh soal PKn kelas 8 semester 1 dalam bentuk pilihan ganda dan essay lengkap dengan kunci jawaban sesuai buku paket Kurikulum Merdeka :
I. Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban
1. Tugas Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR) adalah …
A. mengubah dan menetapkan undang-undang dasar
B. membuat undang-undang
C. mengangkat presiden
D. mengangkat Dewan Perwakilan Rakyat
Jawaban: A
2. Dalam sistem ketatanegaraan di Indonesia terdapat lembaga eksekutif, legislatif, dan yudikatif. DPD termasuk lembaga …
A. eksekutif
B. kementerian
C. legislatif
D. yudikatif
Jawaban: C
3. Perhatikan lembaga-lembaga negara berikut!
1). DPD
2). Mahkamah Agung
3). Presiden
4). Komisi Yudisial
Lembaga negara yang merupakan lembaga yudikatif ditunjukkan oleh nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
Jawaban: C
4. Sebagai ketua RT, Pak Rudi harus melaksanakan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila. Manakan yang merupakan pengamalan sila ke-5 Pancasila?
A. Bermusyawarah menyusun jadwal ronda.
B. Menjunjung tinggi kerukunan seluruh warga.
C. Membagi tugas piket ronda dengan adil.
D. Tidak memaksa warga untuk menganut agama seperti yang dianutnya.
Jawaban: C
5. Setiap anak mempunyai hak dan kewajiban di sekolah. Di bawah ini yang merupakan hak anak di sekolah adalah ….
A. Menghormati dan mematuhi nasihat guru.
B. Mengikuti upacara bendera yang dilaksanakan.
C. Memperoleh nilai setelah mengerjakan tugas.
D. Memakai pakaian seragam yang telah ditetapkan.
Jawaban: C
6. Wakil pemerintah pusat yang berkedudukan di wilayah provinsi adalah …
A. DPRD Provinsi
B. dinas provinsi
C. gubernur
D. wali kota
Jawaban: C
7. Salah satu fungsi DPRD Provinsi yaitu untuk membentuk peraturan daerah provinsi bersama dengan gubernur merupakan fungsi …
A. legislasi
B. pengawasan
C. anggaran
D. interpelasi
Jawaban: A
8. Tata tertib di sekolah dibuat untuk dipatuhi semua warga sekolah. Sanksi terhadap pelanggaran tata tertib sekolah bertujuan agar ….
A. Pelanggar tidak mengulangi perbuatannya.
B. Pelanggar mengulangi perbuatannya untuk kemudian disanksi lagi.
C. Pelanggar tata tertib merasa takut.
D. Sekolah menjadi terkenal.
Jawaban: A
9. Wara diberi hak untuk menonton TV. Sikap Wara yang seharusnya adalah ….
A. Menonton TV tanpa kenal waktu.
B. Menonton TV sampai larut malam ketika malam Minggu.
C. Menonton TV sambil belajar atau mengerjakan PR.
D. Menonton TV ketika tugas sekolahnya selesai.
Jawaban: D
10. Seluruh siswa berkewajiban menghormati guru. Di bawah ini yang termasuk perilaku menghormati guru adalah ….
A. Memberi hormat ketika bertemu guru.
B. Memperhatikan guru ketika sedang menerangkan pelajaran.
C. Memberi hadiah pada guru di akhir tahun pelajaran.
D. Membantu guru mengoreksi pekerjaan siswa.
Jawaban: B
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1). Kemajuan informasi
2). Adanya sikap westernisasi
3). Kemajuan komunikasi
4). Munculnya sikap individualis
Pernyataan yang merupakan faktor yang mempengaruhi terjadinya globalisasi ditunjukkan oleh nomor …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Jawaban: B
12. Indonesia merupakan negara yang memiliki ragam budaya. Sikap yang benar terhadap budaya asing yang masuk adalah ….
A. menolak semua budaya asing yang masuk ke Indonesia
B. tidak peduli terhadap semua budaya asing
C. menerima budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
D. menerima semua budaya asing
Jawaban: C
13. Contoh memahami makna Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah …
A. menjaga kerukunan hanya dengan satu agama saja
B. membedakan warna kulit
C. toleransi antarumat beragama
D. mementingkan budaya sendiri tanpa peduli kepentingan bersama
Jawaban: C
14. Hal-hal yang dapat mengancam keutuhan NKRI, kecuali ….
A. tawuran antar desa
B. permusuhan antarsuku
C. perkelahian antarkota
D. perlombaan olahraga antarprovinsi
Jawaban: D
15. Perpu dikeluarkan dalam keadaan genting dan darurat oleh ….
A. menteri
B. MPR
C. DPR
D. presiden
Jawaban: D
16. Lembaga yang memegang kekuasaan membentuk undang-undang sesuai Pasal 20 ayat (1) UUD 1945 adalah …
A. presiden
B. DPR
C. MPR
D. DPD
Jawaban: B
17. Barang produksi yang dijual kepada masyarakat biasanya dikenakan ….
A. ongkos kirim
B. biaya transfer
C. politik dumping
D. pajak pertambahan nilai
Jawaban: D
18. Peraturan daerah adalah peraturan perundang-undangan yang dibentuk oleh DPRD Provinsi dengan persetujuan bersama kepala daerah atau ….
A. presiden
B. bupati
C. gubernur
D. wali kota
Jawaban: C
19. Berikut merupakan kegiatan dalam organisasi kepramukaan adalah …
A. jambore
B. perkemahan
C. latihan rutin
D. membuka usaha
Jawaban: D
20. Organisasi yang beranggotakan para remaja dan pemuda di masyarakat disebut …
A. pramuka
B. OSIS
C. karang taruna
D. koperasi
Jawaban: C
21. Saat pulang sekolah, Doni melihat adiknya bersebut sebuah roti dengan temannya. Kemudian Doni membaginya mejadi dua sama besar. Nilai perjuangan yang ditunjukkan Doni adalah nilai …
A. kebersamaan
B. keberanian
C. keadilan
D. rela berkorban
Jawaban: C
22. Berikut yang merupakan nilai juang para tokoh dalam proses perumusan Pancasila adalah ….
A. rendah hati
B. merendahkan pendapat orang lain
C. rendah diri
D. ingin menang sendiri
Jawaban: A
23. Berikut yang merupakan peraturan perundang-undangan tingkat daerah kabupaten/kota adalah …
A. Perda Provinsi NAD tentang Kewajiban Berjilbab bagi perempuan beragama Islam
B. Peraturan Daerah Kota Surakarta Nomor 8 Tahun 1995 tentang PKL
C. Perda Provinsi DKI Jakarta No. 2 Tahun 2005 tentang Larangan Merokok di Tempat Umum
D. Perda Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta No. 2 Tahun 2002 tentang Penertiban dan Pengendalian Kelebihan Muatan Barang
Jawaban: B
24. Berikut pihak yang berhak mengusulkan rancangan Perda kabupaten/kota kecuali …
A. wali kota
B. bupati
C. DPRD Kabupaten
D. DPRD provinsi
Jawaban: D
25. Rancangan Perda kabupaten/kota yang memperoleh persetujuan bersama akan disahkan menjadi Perda oleh ….
A. DPRD
B. gubernur
C. DPR
D. bupati/wali kota
Jawaban: D
26. Mau berbagi kepada teman merupakan sikap yang sesuai dengan sila … Pancasila.
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
Jawaban: B
27. Sikap yang paling baik ketika ada orang yang menyampaikan pendapat adalah…
A. Menyampaikan pendapat pribadi agar didengar
B. Tenang dan mendengarkan pendapat yang disampaikan
C. Keluar dari tempat musyawarah terlebih dahulu
D. Berbicara dengan peserta musyawarah lain
Jawaban: B
28. Sila keempat Pancasila menunjukkan bahwa pemerintahan … oleh rakyat, dan untuk rakyat.
A. Bersama rakyat
B. Dengan rakyat
C. Dari rakyat
D. Dan rakyat
Jawaban: C
29. Pancasila berasal dari bahasa….
A. Hindia-Belanda
B. Indonesia
C. Jepang
D. Sansekerta
Jawaban: D
30. Nilai-nilai dalam Pancasila merupakan … berbangsa dan bernegara bagi rakyat
A. Pedoman
B. Larangan
C. Batasan
D. Persatuan
Jawaban: A
31. Lambang sila kelima dari Pancasila adalah ..
A. Kepala banteng
B. Pohon beringin
C. Rantai emas
D. Padi dan kapas
Jawaban: D
32. Berikut ini yang bukan merupakan pengamalan sila ketiga Pancasila adalah
A. Saling tolong-menolong
B. Menghormati orang yang berbeda agama
C. Bersikap masa bodo
D. Bekerja sama dalam hal kebaikan
Jawaban: C
33. Musyawarah dilaksanakan untuk mendapatkan… secara bersama.
A. Hak berbicara keadilan
B. Keadilan
C. Keputusan
D. Kerusuhan
Jawaban: C
34. Azlam beragama Islam sedangkan Alex beragama Kristen. Alex selalu mengejek Azlam tentang ajaran agamanya. Apa yang akan kalian lakukan jika mendapati hal tersebut..
A. Memarahi dan memusuhi Alex
B. Mengejek balik tentang ajaran agama Alex
C. Menegur Alex agar tidak melakukan ejekan supaya tidak terjadi permusuhan
D. Mengadu domba keduanya agar terjadi keributan
Jawaban: C
35. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban merupakan pengamalan sila Pancasila ke-..
A. 2
B. 5
C. 3
D. 1
Jawaban: B
36. Pernyataan di bawah ini ialah wujud pengamalan sila ke-1 Pancasila, kecuali ….
A. Melakukan ibadah di gereja bagi umat kristiani.
B. Gotong royong bersama warga desa.
C. Rajin beribadah sesuai dengan agama yang dianut.
D. Menghindari perbuatan yang dilarang kepercayaan atau agamanya masing-masing.
Jawaban: B
37. Kegiatan berikut yang merupakan perwujudan pengamalan sila ke-1 Pancasila ialah ….
A. Musyawarah untuk mengambil suatu keputusan.
B. Tidak memaksakan agama yang kita anut kepada orang lain.
C. Golput saat Pemilu.
D. Mencintai produk dalam negeri.
Jawaban: B
38. Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus memelihara dan membina kerukunan antarumat beragama, contohnya ….
A. Membantu orang lain, meskipun berbeda keyakinan dan agama
B. Belajar agama dengan seksama.
C. Menghadiri upacara ibadah agama lain.
D. Menggunakan barang produksi dalam negeri.
Jawaban: A
39. Kristin beragama Katolik sedang Mahmud beragama Islam. Ketika itu hari Minggu, saat sedang menyelesaikan tugas kelompok, hari sudah menjelang sore. Kristin meminta izin melaksanakan ibadah di gereja. Sikap yang baik dilakukan Ahmad adalah ….
A. Melarang Kristin karena tugas belum selesai.
B. Meminta Kristin menunda ibadahnya pekan depan.
C. Mempersilahkan Kristin pergi beribadah ke gereja.
D. Bersama Ahmad mengerjakan pergi ke gereja.
Jawaban: C
50. Ketika sedang belajar kelompok ada dua teman yang berselisih, sikap Rizal sebagai ketua kelompok adalah ….
A. Condong pada salah satu pihak dan menyalahkan yang lain.
B. Diam saja, biarkan, karena nanti damai dengan sendirinya.
C. Mendamaikan supaya keutuhan kelompok terjaga.
D. Memberi sanksi pada teman yang salah.
Jawaban: C
41. Pernyataan di bawah ini yang merupakan perwujudan pengamalan sila ‘Kemanusiaan yang Adil dan Beradab’ adalah ….
A. Ikut serta dalam kegiatan donor darah di sekolah.
B. Bekerja kelompok dengan baik.
C. Menghormati pendapat orang lain saat bermusyawarah.
D. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kelompok yang sedang dikumpuli.
Jawaban: A
42. Kamu mempunyai teman bernama Sumaryanto, dia berasal dari desa. Ketika bergaul dia selalu menggunakan tata krama terhadap semua orang. Sikap kamu terhadap Sumaryanto ialah ….
A. Meninggalkan Sumaryanto karena perbuatannya memalukan.
B. Memaksa teman lain mengikuti sifat Sumaryanto karena baik.
C. Mengajak Sumaryanto mengubah sifatnya yang kedaerahan.
D. Meneladani sifat Sumaryanto yang menjunjung tinggi tata krama.
Jawaban: D
43. Cara mengeluarkan pendapat yang dapat dilaksanakan di sekolah contohnya ….
A. Ketua kelas menentukan jadwal piket sesuai kehendaknya.
B. Musyawarah untuk menentukan tempat wisata sebagai tujuan piknik kelas.
C. Mogok makan karena guru bertindak tidak adil.
D. Penentuan hasil diskusi tergantung ketua kelompok.
Jawaban: B
44. Ani adalah seorang pemain bola voli yang sangat mahir. Ia diminta mewakili sekolah mengikuti pertandingan voli bersama pemain lain. Apa yang harus Ani lakukan?
A. Tidak berlatih karena sudah mahir bermain voli.
B. Berlatih sendiri tanpa memedulikan orang lain.
C. Menolak tampil tidak ia tidak dijadikan pilihan pertama di tim.
D. Berlatih bersama pemain lain.
Jawaban: D
45. Salah satu cara mewujudkan persatuan adalah menjaga kerukunan. Berikut ini kegiatan yang mencerminkan kerukunan di sekolah adalah ….
A. Tidak mengejek teman jika ada guru di dalam kelas.
B. Membentuk kelompok belajar khusus untuk anak yang pandai.
C. Saling menolong pada waktu piket membersihkan kelas.
D. Memberikan jawaban kepada teman saat ujian.
Jawaban: C
46. Berikut adalah perilaku yang bertentangan dengan sila ke-3 Pancasila adalah ….
A. Boros dalam memanfaatkan sumber daya alam.
B. Menghormati pendapat orang lain.
C. Mengganggu teman yang sedang melaksanakan ibadah.
D. Bangga menggunakan barang buatan luar negeri.
Jawaban: D
47. Aji adalah seorang sarjana pendidikan yang baru lulus dari perguruan tinggi. Ketika ada tawaran dari pemerintah untuk menjadi guru di daerah terpencil, tindakan Aji yang paling tepat adalah ….
A. Ikut mendaftar supaya dapat berperan serta mencerdaskan bangsa
B. Tidak ikut mendaftar karena sudah terlanjur tidak suka dengan korupsi dinas pendidikan.
C. Ikut mendaftar karena mendapat bayaran yang besar.
D. Ikut mendaftar supaya cepat diangkat menjadi PNS.
Jawaban: A
48. Pak Sutrisna seorang pengusaha tahu yang sukses. Hal yang paling tepat dilakukan Pak Sutrisna saat membuang limbah usaha tahunya adalah ….
A. Langsung membuang ke sungai tanpa pertimbangan.
B. Membuang ke areal persawahan petani untuk menyuburkan tanah.
C. Mengolah terlebih dahulu supaya aman sebelum dibuang.
D. Langsung membuang ke sungai dan memberi ganti rugi pada masyarakat
Jawaban: C
49. Salah satu wujud kepedulian kita terhadap teman yang tertimpa musibah ialah ….
A. Menjadikannya viral dengan melebih-lebihkan keadaannya.
B. Mendoakan dan menyumbang.
C. Membiarkannya kesusahan.
D. Pura-pura tidak tahu.
Jawaban: B
50. Ketika Margiyono sedang memimpin musyawarah, ada salah satu teman menyampaikan pendapat. Sikap Margiono yang baik adalah ….
A. Mendengarkan sampai selesai dan menerima jika sesuai keinginan Margiyono.
B. Mendengarkan sampai selesai walaupun tidak sesuai keinginan Margiyono.
C. Menolak jika pendapatnya berbeda dengan Margiyono.
D. Mendengarkan sampai selesai jika yang menyampaikan pendapat adalah sahabat Margiyono.
Jawaban: B
II. Essay dan Kunci Jawaban
51. Soal: Jelaskan bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat mencegah terjadinya konflik di masyarakat yang beragam. Berikan contoh konkret.
Kunci Jawaban: Nilai-nilai Pancasila seperti toleransi, gotong royong, musyawarah, dan keadilan sosial sangat penting dalam mencegah konflik. Contoh: Saling menghormati perbedaan agama dan keyakinan, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan gotong royong di lingkungan tempat tinggal.
52. Soal: Mengapa Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI 1945) disebut sebagai hukum dasar tertinggi? Jelaskan apa konsekuensinya bagi peraturan perundang-undangan lainnya di Indonesia.
Kunci Jawaban: UUD NRI 1945 adalah hukum dasar tertinggi karena menjadi sumber legitimasi dan landasan bagi seluruh peraturan perundang-undangan di Indonesia. Konsekuensinya, semua peraturan perundang-undangan di bawahnya harus sesuai dan tidak boleh bertentangan dengan UUD NRI 1945. Jika ada yang bertentangan, maka peraturan tersebut dapat dibatalkan.
53. Soal: Jelaskan perbedaan antara hak asasi manusia (HAM) dan kewajiban asasi manusia. Berikan contoh bagaimana keduanya saling berkaitan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Kunci Jawaban: HAM adalah hak yang melekat pada setiap manusia sejak lahir dan tidak dapat diganggu gugat. Kewajiban asasi adalah tanggung jawab yang harus dilaksanakan oleh setiap manusia terhadap diri sendiri, orang lain, masyarakat, bangsa, dan negara. Keduanya berkaitan karena pelaksanaan HAM seseorang dibatasi oleh kewajiban untuk menghormati HAM orang lain. Contoh: Setiap warga negara berhak atas kebebasan berpendapat (HAM), tetapi juga berkewajiban untuk menyampaikan pendapat secara bertanggung jawab dan tidak menghasut (kewajiban asasi).
54. Soal: Apa yang dimaksud dengan “bela negara” di era modern? Berikan contoh tindakan nyata yang dapat dilakukan oleh generasi muda untuk berpartisipasi dalam upaya bela negara.
Kunci Jawaban: Bela negara di era modern tidak hanya berarti mengangkat senjata, tetapi juga mencakup upaya untuk menjaga dan memajukan bangsa di berbagai bidang. Contoh tindakan nyata: Belajar dengan sungguh-sungguh, mengembangkan potensi diri, melestarikan budaya bangsa, menggunakan media sosial secara bijak untuk menyebarkan informasi positif tentang Indonesia, dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial yang bermanfaat bagi masyarakat.
55. Soal: Mengapa penting bagi warga negara untuk memiliki kesadaran hukum? Jelaskan apa dampaknya jika warga negara tidak memahami dan menghormati hukum yang berlaku.
Kunci Jawaban: Kesadaran hukum penting karena menciptakan ketertiban, keamanan, dan keadilan dalam masyarakat. Jika warga negara tidak memahami dan menghormati hukum, maka akan terjadi pelanggaran hukum, kekacauan, dan ketidakadilan, yang dapat mengganggu stabilitas dan kemajuan bangsa.
56. Soal: Jelaskan bagaimana sistem pemerintahan demokrasi di Indonesia menjamin kedaulatan rakyat. Berikan contoh partisipasi aktif warga negara dalam sistem demokrasi.
Kunci Jawaban: Sistem demokrasi di Indonesia menjamin kedaulatan rakyat melalui pemilihan umum (pemilu) yang jujur dan adil, di mana rakyat memiliki hak untuk memilih wakilnya di pemerintahan. Contoh partisipasi aktif: Menggunakan hak pilih dalam pemilu, menyampaikan aspirasi kepada wakil rakyat, berpartisipasi dalam pembuatan kebijakan publik, dan mengawasi kinerja pemerintah.
57. Soal: Apa yang dimaksud dengan otonomi daerah? Jelaskan apa manfaat dan tantangan dari pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia.
Kunci Jawaban: Otonomi daerah adalah hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Manfaat: Pembangunan daerah lebih sesuai dengan kebutuhan lokal, peningkatan pelayanan publik, dan pemberdayaan masyarakat daerah. Tantangan: Potensi terjadinya korupsi di tingkat daerah, kesenjangan pembangunan antar daerah, dan konflik kepentingan antara pemerintah pusat dan daerah.
58. Soal: Jelaskan bagaimana peran media massa dalam menjaga demokrasi dan menyampaikan informasi yang akurat dan berimbang kepada masyarakat.
Kunci Jawaban: Media massa memiliki peran penting sebagai pilar demokrasi, yaitu sebagai penyampai informasi, kontrol sosial, dan sarana partisipasi publik. Media massa harus menyampaikan informasi yang akurat, berimbang, dan objektif, serta memberikan ruang bagi berbagai pendapat dan aspirasi masyarakat.
59. Soal: Apa yang dimaksud dengan globalisasi? Bagaimana globalisasi dapat memengaruhi identitas nasional bangsa Indonesia? Berikan contoh.
Kunci Jawaban: Globalisasi adalah proses integrasi internasional yang terjadi karena pertukaran pandangan dunia, produk, pemikiran, dan aspek-aspek kebudayaan lainnya. Globalisasi dapat memengaruhi identitas nasional karena masuknya budaya asing yang dapat menggerus nilai-nilai tradisional dan kearifan lokal. Contoh: Gaya berpakaian dan perilaku yang meniru budaya Barat, serta penggunaan bahasa asing yang berlebihan.
60. Soal: Bagaimana cara menjaga kerukunan antarumat beragama di Indonesia? Berikan contoh tindakan yang dapat kamu lakukan sebagai seorang pelajar untuk mewujudkan kerukunan tersebut.
Kunci Jawaban: Kerukunan antarumat beragama dapat dijaga dengan saling menghormati perbedaan keyakinan, menjalin komunikasi dan dialog yang baik, serta menghindari segala bentuk diskriminasi dan kekerasan atas nama agama. Contoh tindakan sebagai pelajar: Berteman dengan teman yang berbeda agama, tidak mengejek atau merendahkan agama lain, berpartisipasi dalam kegiatan yang melibatkan berbagai agama, dan menyebarkan pesan-pesan perdamaian dan toleransi di media sosial.
Demikian 60 contoh soal PKn kelas 8 semester 1 dalam bentuk pilihan ganda dan essay lengkap dengan kunci jawaban sesuai buku paket Kurikulum Merdeka .
( PasarModern.com/ Pitos Punjadi )
