Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia untuk Siswa Kelas 9 SMP
Untuk siswa kelas 9 SMP/MTs yang akan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA), latihan soal TKA Bahasa Indonesia sangat penting. Dengan berlatih, siswa dapat memahami jenis soal yang muncul dan meningkatkan kemampuan mereka dalam membaca serta memahami teks.
TKA adalah pengukuran capaian akademik murid pada mata pelajaran tertentu, namun tidak menentukan kelulusan. Sesuai jadwal dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), perkiraan TKA jenjang SMP/MTs sederajat digelar pada Maret atau April 2026. Salah satu mata pelajaran yang diujikan pada TKA SMP adalah Bahasa Indonesia, yang menjadi mapel wajib. Nantinya, soal TKA Bahasa Indonesia SMP difokuskan pada keterampilan membaca.
PasarModern.com menyediakan 30 soal TKA Bahasa Indonesia SMP beserta kunci jawaban yang dirangkum dari berbagai sumber. Berikut adalah contoh soal dan penjelasannya:
Soal Nomor 1-5: Sampah Elektronik: Ancaman Modern yang Tersembunyi
Soal 1:
Apa inti permasalahan utama yang diulas dalam paragraf (3) terkait sampah elektronik?
Jawaban: C. Kandungan zat beracun dan dampaknya terhadap pencemaran lingkungan.
Soal 2:
Istilah daur ulang dalam konteks teks di atas merujuk pada bidang kajian apa?
Jawaban: C. Ekologi.
Soal 3:
Dalam paragraf (5), penulis menyatakan, “…membuang perangkat elektronik lama ke tempat sampah biasa sama saja dengan menanam bom waktu ekologis.” Apa makna kiasan tersebut yang paling tepat?
Jawaban: B. Tindakan tersebut secara perlahan akan menimbulkan kerusakan lingkungan yang besar di masa depan.
Soal 4:
Jika paragraf (1) dijadikan sebagai ide pokok (pernyataan umum), maka dua gagasan pendukung yang paling relevan dan logis adalah:
Jawaban: B. Paragraf (3) dan (4) – membahas kandungan zat beracun dan kebijakan yang diperlukan.
Soal 5:
Mengapa penulis memilih kata “kunci” sebagai penekanan, dan bukan kata lain seperti “salah satu cara” atau “persyaratan”?
Jawaban: B. Karena penulis ingin menyimpulkan bahwa semua komponen solusi (produsen dan konsumen) harus bekerja sama secara mutlak untuk berhasil.
Soal Nomor 6-10: Senja di Tepi Kali
Soal 6:
Berdasarkan deskripsi dalam paragraf (1), objek latar tempat yang mendominasi cerita adalah:
Jawaban: B. Tempat tinggal yang dekat dengan sungai/kali.
Soal 7:
Frasa “memutih dimakan usia” dalam paragraf (1) mengandung citraan apa?
Jawaban: C. Citraan visual, karena menunjukkan perubahan warna akibat waktu.
Soal 8:
Makna kiasan dari frasa “ribuan kisah dari air sungai yang mengalir tak pernah henti” (paragraf 2) yang paling sesuai untuk menggambarkan Kakek Bandi adalah:
Jawaban: C. Senyum Kakek Bandi menyiratkan kebijaksanaan dan pengalaman hidup yang panjang.
Soal 9:
Respons emosional Rino setelah mendengar jawaban Kakek Bandi di paragraf (5) dan (6) dapat disimpulkan sebagai:
Jawaban: D. Kesadaran mendalam dan refleksi diri atas makna ketenangan hidup.
Soal 10:
Pernyataan Kakek Bandi di paragraf (5) yang berbunyi, “…Kau tidak hanya butuh inspirasi dari tempat baru, kau butuh merasa,” relevan dengan isu modern terkait…
Jawaban: C. Kepentingan menyeimbangkan pencarian ide eksternal dengan refleksi internal.
Soal Nomor 11-13: Gambar dan Ulasan Wisata
Soal 11:
Kosakata yang menggambarkan keserasian suara deburan alam pada teks ulasan ke-1 ditunjukkan pada frasa ….
Jawaban: D. harmoni alam.
Soal 12:
Apa saja perbedaan informasi yang ada pada kedua teks tersebut?
Jawaban: A. Kemudahan akses.
C. Tempat untuk berfoto.
Soal 13:
Mengapa penyataan Banu lebih tepat untuk menggambarkan keunggulan teks ulasan kedua yang tidak ada pada teks ulasan pertama?
Jawaban: A. Benar
B. Salah
C. Salah
Soal Nomor 14-16: Puisi tentang Perempuan di Pasar
Soal 14:
Apa makna merebut hidup di pasar-pasar kota pada teks puisi tersebut?
Jawaban: A. Kegigihan dan perjuangan perempuan dalam bekerja.
Soal 15:
Pendapat siapa yang tepat untuk menggambarkan suasana haru yang muncul setelah membaca puisi tersebut?
Jawaban: A. Setuju
B. Setuju
C. Tidak Setuju
Soal 16:
Pilihan kata mana saja yang menunjukkan latar waktu pada puisi tersebut?
Jawaban: B. Sebelum hari bermula
D. Berlomba dengan surya
Soal Nomor 17-19: Pemanasan Global
Soal 17:
Berdasarkan teks, kesimpulan yang paling tepat tentang hubungan antara deforestasi dan kabut asap transnasional adalah ….
Jawaban: B. Kebakaran hutan akibat deforestasi menghasilkan kabut asap yang melintasi batas negara, memperburuk efek rumah kaca secara regional.
Soal 18:
Bagaimana relevansi peristiwa naiknya permukaan air laut dalam teks dengan kehidupan sehari-hari masyarakat pesisir di Indonesia?
Jawaban: A. Sangat relevan karena dapat menyebabkan banjir kronis, hilangnya lahan pertanian, dan migrasi paksa, yang memerlukan adaptasi lokal seperti pembangunan tanggul.
Soal 19:
Jika Anda menyusun kerangka bagan berdasarkan bagian-bagian penting teks, urutan logis dari penyebab hingga solusi pemanasan global adalah ….
Jawaban: D. Penyebab (deforestasi, emisi) → Dampak (naik air laut, cuaca ekstrem) → Solusi (energi terbarukan, restorasi).
Soal Nomor 20-22: Cerita tentang Andi dan Kebun Kopi
Soal 20:
Bahasa kias “lahar dingin yang seperti ular raksasa melahap segalanya” dalam teks paling tepat dijelaskan sebagai citraan yang ….
Jawaban: B. Menciptakan gambaran destruktif dan menakutkan untuk menyiratkan kekuatan alam yang tak terkendali, sehingga membangkitkan rasa pilu pada tokoh.
Soal 21:
Respons emosional yang paling mungkin muncul pada pembaca terhadap tokoh Andi adalah ….
Jawaban: C. Empati dan inspirasi, karena kegigihannya dalam menghadapi musibah mencerminkan nilai ketahanan yang relatable dengan pengalaman pribadi.
Soal 22:
Berdasarkan kosakata seperti “lereng Gunung Merapi”, “kebun kopi”, dan “lahar dingin”, objek dan latar utama teks dapat diidentifikasi sebagai ….
Jawaban: B. Desa pegunungan vulkanik dengan aktivitas pertanian yang rentan bencana alam.
Soal Nomor 23-25: Energi Terbarukan dan Tantangan Masa Depan
Soal 23:
Informasi penting apa yang tersurat dalam paragraf kedua teks di atas?
Jawaban: C. Tantangan pengembangan energi terbarukan adalah investasi tinggi dan kurangnya infrastruktur.
Soal 24:
Mengapa peralihan menuju energi hijau disebut “keharusan”?
Jawaban: C. Karena energi hijau adalah satu-satunya solusi jangka panjang bagi keberlanjutan lingkungan.
Soal 25:
Bagaimana relevansi isi teks tersebut dengan kehidupan remaja masa kini?
Jawaban: B. Remaja perlu mulai berkontribusi menjaga lingkungan dengan tindakan nyata.
Soal Nomor 26-27: Cerita tentang Rina dan Nisa
Soal 26:
Tentukan Setuju atau Tidak Setuju terhadap setiap pendapat berikut:
Jawaban:
A. Tidak Setuju
B. Setuju
C. Setuju
Soal 27:
Pilihlah pernyataan yang benar (jawaban bisa lebih dari satu).
Jawaban:
A. Tokoh utama sedang merindukan sahabatnya.
C. Pesan moralnya adalah pentingnya memaafkan dan memperbaiki hubungan.
D. Hujan melambangkan kesedihan dan penyesalan.
Soal Nomor 28-30: Sistem Kebersihan di Sekolah
Soal 28:
Persamaan kedua teks di atas adalah …
Jawaban: B. Sama-sama membahas cara meningkatkan kepedulian siswa terhadap kebersihan.
Soal 29:
Apa perbedaan utama antara sistem kebersihan di Jepang dan Indonesia menurut teks?
Jawaban: A. Di Jepang, siswa membersihkan setiap hari; di Indonesia hanya pada waktu tertentu.
Soal 30:
Apa pesan penting yang dapat diambil dari kedua teks tersebut?
Jawaban: B. Kepedulian terhadap lingkungan harus dibiasakan sejak dini.
Related posts:
